舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPTPPT、投影仪(tóuyǐngyí)、触摸屏、手写笔
随着科技(kējì)发展日新月异
讲台上,老师们可选的(de)教具
也(yě)更新迭代、愈发智能
但山东95后地理(dìlǐ)老师袁晓
却因为写得(xiědé)一手漂亮的板书走红
到底什么样的板书才能(cáinéng)
让网友感叹“舍不得擦(cā)!” “堪比PPT!”
“这课45分钟怕是上不够吧(ba)?”
这是(shì)在讲地球的“三圈环流”
圆圆的地球(dìqiú)可是徒手画的↓↓↓
这是清晰简洁(jiǎnjié)的“冷暖锋交汇图”↓↓↓
这是手绘(shǒuhuì)的世界洋流分布图↓↓↓
还有(háiyǒu)讲解“气压梯度力”的示意图↓↓↓
怎么样?有没有唤醒文科生的记忆(jìyì)?
之所以选择板书(bǎnshū)、板画
而不是用(yòng)PPT展示教学内容
可以自己(zìjǐ)一边在黑板上画
“一边让学生也跟着画(huà)”
帮助学生回忆知识(zhīshí)、建立空间感
在辅助理解的(de)同时加深印象
漂亮的板书(bǎnshū)不是随手画出来的
袁晓会在自己(zìjǐ)的备课本上
先认认真真(rènrènzhēnzhēn)地将示意图画好
“备课本上的(de)还更好看一点”
这位生于1997年的(de)年轻老师
会用镜头(jìngtóu)记录下工作生活的点滴
从他的视频中,可以看出(kànchū)
他对教学(jiàoxué)工作的热情和用心
“学了六年师范(shīfàn),备了无数次课
就为能在三尺讲台上侃侃而谈(kǎnkǎnértán)
这就是老师(lǎoshī)最高光的时刻了”
“我绝对不允许(yǔnxǔ)我的学生
他的(de)配文兼具教师的执着严谨
最让人(zuìràngrén)感动的一则视频
内容只有(zhǐyǒu)一张老照片↓↓↓
袁晓的老师写给他(tā)的评语
袁晓自认 “没有拿到好(hǎo)成绩”
老师还是用端正大气(dàqì)的字体写下
你将成为一个出类拔萃的(de)学生”
袁晓给那段视频配发的文字(wénzì)是:
“我从小就碰到了好老师(lǎoshī)
所以我也想(xiǎng)当一名好老师”
因为漂亮(piàoliàng)的板书“火出圈”之后
骄傲地夸赞自己(zìjǐ)的学生
“他们在笔记上画得比(bǐ)我好看!”
袁晓的板书和言语间对待学生(xuéshēng)的真诚
让网友们纷纷为他点赞(diǎnzàn):
也(yě)是好老师存在的意义
(来源:新华每日电讯(měirìdiànxùn)微信公号)
PPT、投影仪(tóuyǐngyí)、触摸屏、手写笔
随着科技(kējì)发展日新月异
讲台上,老师们可选的(de)教具
也(yě)更新迭代、愈发智能
但山东95后地理(dìlǐ)老师袁晓
却因为写得(xiědé)一手漂亮的板书走红
到底什么样的板书才能(cáinéng)
让网友感叹“舍不得擦(cā)!” “堪比PPT!”
“这课45分钟怕是上不够吧(ba)?”
这是(shì)在讲地球的“三圈环流”
圆圆的地球(dìqiú)可是徒手画的↓↓↓
这是清晰简洁(jiǎnjié)的“冷暖锋交汇图”↓↓↓
这是手绘(shǒuhuì)的世界洋流分布图↓↓↓
还有(háiyǒu)讲解“气压梯度力”的示意图↓↓↓
怎么样?有没有唤醒文科生的记忆(jìyì)?
之所以选择板书(bǎnshū)、板画
而不是用(yòng)PPT展示教学内容
可以自己(zìjǐ)一边在黑板上画
“一边让学生也跟着画(huà)”
帮助学生回忆知识(zhīshí)、建立空间感
在辅助理解的(de)同时加深印象
漂亮的板书(bǎnshū)不是随手画出来的
袁晓会在自己(zìjǐ)的备课本上
先认认真真(rènrènzhēnzhēn)地将示意图画好
“备课本上的(de)还更好看一点”
这位生于1997年的(de)年轻老师
会用镜头(jìngtóu)记录下工作生活的点滴
从他的视频中,可以看出(kànchū)
他对教学(jiàoxué)工作的热情和用心
“学了六年师范(shīfàn),备了无数次课
就为能在三尺讲台上侃侃而谈(kǎnkǎnértán)
这就是老师(lǎoshī)最高光的时刻了”
“我绝对不允许(yǔnxǔ)我的学生
他的(de)配文兼具教师的执着严谨
最让人(zuìràngrén)感动的一则视频
内容只有(zhǐyǒu)一张老照片↓↓↓
袁晓的老师写给他(tā)的评语
袁晓自认 “没有拿到好(hǎo)成绩”
老师还是用端正大气(dàqì)的字体写下
你将成为一个出类拔萃的(de)学生”
袁晓给那段视频配发的文字(wénzì)是:
“我从小就碰到了好老师(lǎoshī)
所以我也想(xiǎng)当一名好老师”
因为漂亮(piàoliàng)的板书“火出圈”之后
骄傲地夸赞自己(zìjǐ)的学生
“他们在笔记上画得比(bǐ)我好看!”
袁晓的板书和言语间对待学生(xuéshēng)的真诚
让网友们纷纷为他点赞(diǎnzàn):
也(yě)是好老师存在的意义
(来源:新华每日电讯(měirìdiànxùn)微信公号)










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